Родителям "особенных" деток

Особенные детки делимся опытом
Мифические существа: Ангелы, феи, драконы...

Модератор: 7Angel

Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: А как же развивать нашу зайку?

Непрочитанное сообщение 7Angel »

У нас до операции ничего не происходило в 8 месяцев была первая у Дискаленко. После этого видимо появилось хоть какое то зрение, стал переворачиваться. Зрение пусть и маленькое все таки дало толчок к развитию. Сколько знаю таких деток - они не ползают -сразу учатся ходить! Сын вначале пошел, только потом научился ползать :craze:
Как развивать? Любые мигалки, мрогалки, огоньки, елочные гирлянды. Любые светящиеся игрушки.
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Аватара пользователя
Настенька
Смотритель
Сообщения: 212
Зарегистрирован: 13 ноя 2008, 15:03
Откуда: Питер

Re: А как же развивать нашу зайку?

Непрочитанное сообщение Настенька »

Я конечно не спец,но почему бы не попробовать звуковые игрушки??? Да,ребеночек не видит,но слышит то он попрежнему! И звуки по идее тоже должны быть ему интересны...
ВСе мы королевы! А желание королевы-ЗАКОН=)))))))) Исполнения вам всех желаний!!!
Аватара пользователя
Ольга Акулова
Новичок
Сообщения: 11
Зарегистрирован: 11 дек 2008, 10:39

Re: А как же развивать нашу зайку?

Непрочитанное сообщение Ольга Акулова »

Илья, как можно больше разговаривайте с ней! рядом с ней максимум позитивных интонаций, обращений. Интонации должны быть немного чересчур: гипер-нежность, гипер-радость, гипер-удивление и т.д. Как можно чаще обращайтес к ней и просите ее реагировать на вас! например мы начинали с того, что изо дня в день настойчиво, с яркими интонациями просили: Катя, покажи ушко! покажи носик! и когда проговаривали, брали ее за ушко, поглаживали, или берешь за ушко ее же ручкой, показываешь и одновременно настойчиво, гроимко, весело проговариваешь. это обязательно сработает! слух тоже сильный стимул. но никакие игрушки не будут ее стимулировать так как ваши голоса и руки. а потом она сама начнет проявлять любопытство. но это любопытство будет связано с вами, а не с игрушками. игрушки -следующий этап, гораздо более поздний.
моя девочка после рождения 22 (!) дня провела на искусст. вентиляции, легкие отказывались раскрываться, потом еще долго училась сама дышать. прогноз был -хуже некуда. "добрые" врачи говорили, что она не только не сядет никогда, но даже и глотать сама не будет. мы не поверили. Сейчас нам 8. Она не только села (в 1,5 года), пошла (в 3 года), заговорила(в 3 года), но и научилась мыслить так, как многие "не другие" дети не могут. мы уже 2-й год ходим в школу. отличное мышление и чувство юмора. хотя зрения по-прежнему нет. но надо двигаться вперед. и результат обязательно будет! Успехов вам.
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: Развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение 7Angel »

Улучшаем зрение
Авторы: Г. Г. Демирчоглян, А. Г. Демирчоглян || Формат: PDF || 5,2 Mб || 2007
Изображение
Книга содержит полезные советы и упражнения по профилактике заболеваний органов зрения у детей (главным образом - близорукости). Родители могут и должны сделать всё возможное для нормального развития детского зрения - прекраснейшего дара природы, nозволяющего познавать и видеть окружающий нас мир. Сохранить и улучшить зрение помогут профилактические и оздоровительные упражнения от известных офтальмологов, полезные советы малышам и школьникам. В книге вы найдёте и специальный альбом-комплекс упражнений для улучшения и сохранения детского зрения, разработанных кандидатом педагогических наук А.Г.Демирчогляном, а для самых маленьких упражнения, сопровождаемые стихами.

Книга содержит массу иллюстраций. Понятна детям, наглядна, не перегружена лишней информацией. Родителям остаётся только усиленно контролировать процесс коррекции зрения.

Скачать
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение 7Angel »

Олег Панков. Очки убийцы.
Изображение
Скачиваем:
http://www.log-in.ru/books/797/ или
http://www.koob.ru/books/pankov_oleg_ochkiubiicy.rar
Если у вас появились проблемы со зрением, советуем вам не откладывать,
а начинать регулярно заниматься по предложенной в этой книге методике
восстановления зрения и общего оздоровления организма. Вы, безусловно,
почувствуете положительные результаты уже через 30 дней занятий.Од-
нако мы вам настоятельно рекомендуем не прекращать занятий, а продол-
жать заниматься профилактически. В этом случае вы сможете не только
предотвратить слепоту на закате жизни, но и сохранить здоровье в целом
и поддерживать хорошую физическую форму до преклонных лет.
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Аватара пользователя
кушуня
Стажер
Сообщения: 133
Зарегистрирован: 11 янв 2009, 16:06
Пол: Женский
Откуда: Чехия

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение кушуня »

Девочки я понимаю, что я в эту тему влажу как слон в посудную лавку.. вы о детях, а я о своей слепоте.. но прямо руки зудят.. так и хочется спросить: а вы знаете людей которым действительно помогли эти методики?? (не детям.. а взрослым людям??) У меня сильная близорукость и последние пол года чуствую как зрение ухудшается.. то , что еще полгода назад в очках видела , сейчас - не вижу.. Но вот во всякие такие методики почему то не верю.. (( Мне кажется, то что УЖЕ испорчено изменить нельзя.. Муж подталкивает меня к лазерной операции, может и решусь (когда денег накоплю)) но в глубине души и операции боюсь.. мало ли что, лучше уж с толстенными стеклами на очках, чем совсем..
Никогда не теряй,не теряй своей мечты.
Твердо верь, твердо знай: Все на свете можешь ты!
Аватара пользователя
ANGEL-A
Смотритель
Сообщения: 173
Зарегистрирован: 24 янв 2009, 23:32
Откуда: Израиль

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение ANGEL-A »

кушуня писал(а):Девочки я понимаю, что я в эту тему влажу как слон в посудную лавку.. вы о детях, а я о своей слепоте.. но прямо руки зудят.. так и хочется спросить: а вы знаете людей которым действительно помогли эти методики?? (не детям.. а взрослым людям??) У меня сильная близорукость и последние пол года чуствую как зрение ухудшается.. то , что еще полгода назад в очках видела , сейчас - не вижу.. Но вот во всякие такие методики почему то не верю.. (( Мне кажется, то что УЖЕ испорчено изменить нельзя.. Муж подталкивает меня к лазерной операции, может и решусь (когда денег накоплю)) но в глубине души и операции боюсь.. мало ли что, лучше уж с толстенными стеклами на очках, чем совсем..
кушуня, я не врач и не оптометрист... так сложилось, что я несколько лет работала в мед. центре, одним из специализаций которого были как раз вот те самые лазерные операции... так что , мой опыт - просто опыт наблюдателя со стороны... Начнём с того, что сама операция имеет процент неудач: зрение в этом случае может упасть еще больше, чем было до операции... в том центре, где я работала, в случае неудачи, правда, центр пожизненно оплачивает очки... Если же операция проходит удачно, период аддаптации не прост, но об этом Вам расскажет сам врач... Ну и последнее, эффект улучшения зрения сохраняется лет 10... после этого, всё откатывается назад, как правило, с более серьёзной ситуацией...
Что касается различных методик, знаете ли, операция от Вас никуда не убежит, ну и в конце концов, что Вы теряете, пробуя методики по корректировке зрения? Ровным счётом ничего, а приобрести можете очень многое... Норбеков, напирмер, рассказывает об одном человеке, на зрении которого конвенциональные врачи поставили крест - ему рекомендовали приучаться ходить по квартире с закрытыми глазами, чтобы когда он ослепнет, ему было легче ориентироваться... Но ему удалось преодолеть свою болезнь... А что касается "испорченности" - ну так всё это поправимо, вспомните только о раковых больных, которым отводили несколько месяцев до смерти, а они по сей день ЖИВЫ и ЗДОРОВЫ...
Аватара пользователя
кушуня
Стажер
Сообщения: 133
Зарегистрирован: 11 янв 2009, 16:06
Пол: Женский
Откуда: Чехия

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение кушуня »

ANGEL-A спасибо что откликнулись и написали, что вы думаете об операциях..

Да, подсознательно что то во мне противится операции.. Причем заметила, только появится денюжка и муж скажет: "Вот, эти деньги тебе на операцию" сразу что то.. вмешивается.. Летом поехали на море (потратили деньги на операцию)) зимой - на горы.. последний раз когда муж сказал, что будет хорошая зарплата и с нее операция, выяснилось , что это его последняя зарплата.. и уже 2 мес он без работы и мы проедаем "операционные" ...
А насчет методик... Незнаю.. какой то внутри меня блок именно на зрение.. не верю я в это.. вот в исцеление от рака - верю.. а в то , что зрение можно вернуть - не верю... :sad: Видать не созрела еще ...
Никогда не теряй,не теряй своей мечты.
Твердо верь, твердо знай: Все на свете можешь ты!
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение 7Angel »

Клушуня, прочитайте Синельникова возлюби болезнь свою. С детками сложнее работать, они еще не доросли, чтобы головой поработать над своей болячкой. Падение зрения как правило сопровождается установкой. Мир не справедлив, не хочу это видеть, мне так уютнее когда я незамечаю всего того, что твориться вокруг меня. Естественно в светлом уме и здравой памяти мы своей слепоты не желаем. Но окружающую действительность человек изменить не может физически. Взять и сделать мир таким каким желает он. Поэтому наше подсознание нас подстраивает под окружающий мир. В Вашем случае ухудшением зрения. Мир не плохой и не хороший он такой, каким мы себе его представляем. Изменится представление, изменится и зрение. Думаю, что справишься с этим самостоятельно раз попала на наш сайт :flowres:
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Аватара пользователя
кушуня
Стажер
Сообщения: 133
Зарегистрирован: 11 янв 2009, 16:06
Пол: Женский
Откуда: Чехия

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение кушуня »

Спасибо , я тоже верю , что не зря попала на сайт :es:
Обязательно прочитаю книгу, прямо сейчас скачаю и усядусь.. :flowres:

з.ы. вообщето про зрение я думала , что у меня это наследственное.. у отца -7 .. да еще с какими то смещениями .. я припоминаю , что уже в 1 классе сидела на первой парте и не видела , что на доске пишут..
но если вы уверены , что с этим можно и без операции справится.. я постараюсь.. :angel:
Никогда не теряй,не теряй своей мечты.
Твердо верь, твердо знай: Все на свете можешь ты!
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение 7Angel »

Трудные звуки. Логопедические игры и аудиоупражнения
Изображение
Автор: Скворцова И.П.
Формат: MP3
Размер: 133,5 MB
Качество: Отличное
Язык: Русский
Жанр: учебная, тренинг
Год издания: 2007

Содержание:
У Вашего ребенка проблемы с речью? Нужен логопед? Подождите! Упражнения и задания, представленные на этом диске, помогут вашему ребенку освоить произношение тех звуков русского языка, которые чаще всего малышам не удается выговаривать правильно. Такие «трудные» для произнесения звуки - Р, Л, Ж, Ш, Ч, Щ, С, 3, Ц достаточно легко и просто, при регулярных занятиях, отрабатываются с помощью чистоговорок и скороговорок. Занимаясь с ребенком по 10-15 минут в день, вы добьетесь отличных результатов, а ваш малыш научится говорить правильно без всяких материальных затрат.
В архиве представлены упражнения, скороговорки для самостоятельной отработки звуков, перечисленных выше. Материал специально адаптирован для родителей, может использоваться в качестве вспомогательного логопедами и педагогами.
Качество: Стерео, 320 Кб/с
Скачать с http://letitbit.net/download/3eb7155860 ... i.rar.html
http://depositfiles.com/ru/files/fznwzs5et
http://uploadbox.com/files/Olch0zjq2b
Скачать с ifolder.ru
http://ka1.ifolder.ru/10594470 Часть 1 (98,1 МВ)
http://ka1.ifolder.ru/10594469 Часть 2 (35,5 МВ)
***********************************************************
Развивалочки от 1 до 5. 10 мышек
Изображение
Автор: Е. Железнова, С. Железнов
Формат: MP3
Размер: 74,9
Качество: Отличное
Язык: Русский

Содержание:
Пальчиковые игры для малышей с текстами песен, движениями и минусовками. Развивают речь и мелкую моторику.
Благодаря пальчиковым играм ребенок получает разнообразные сенсорные и эмоциональные впечатления, у него формируется концентрация внимания и выдержка. Пальчиковые игры, предполагающие тактильное взаимодействие, формируют и укрепляют теплые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребенком.
Скачать с http://uploadbox.com/files/664d3d3863
http://depositfiles.com/ru/files/lckkhocp6
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Медитация для детей "Сказки перед сном"

Изображение
Автор: Кеменова Елена
Формат: MP3
Размер: 36 Mb
Качество: Отличное
Язык: Русский
Год издания: 2008

Содержание:
Волшебная страна сказки открывает свои двери. Здесь ты узнаешь много нового, полезного и интересного, сможешь развить свои способности и таланты. Найти Волшебную палочку и многое другое, что поможет тебе со временем стать настоящим Волшебником.
Скачать с http://depositfiles.com/ru/files/3nm9iajmf
http://uploadbox.com/files/b3f3f6ccf6
http://letitbit.net/download/dd353a9736 ... m.rar.html
http://s7.4files.net/178684
:dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans:
Веселые уроки
Изображение
Автор: Екатерина и Сергей Железновы
Формат: MP3
Размер: 59,2 MB
Качество: Отличное
Язык: Русский
Жанр: обучающая и развивающая программа
Год издания: 2007

Содержание:
«Веселые уроки» – это хорошо подобранные музыкальные фрагменты, которые используются для развивающих занятий с детьми от 1 до 5 лет. Служат прекрасной базой для последующей подготовки к школе, общему развитию ребенка, укреплению его здоровья. Музыкально-двигательные упражнения для детей 1-5 лет построены на основных движениях: ходьба, бег, прыжки и др. Озвученные веселые указания расположены на отдельных треках, вместе с музыкальным сопровождением, адресованы малышам и рассчитаны на проведение занятий в семье или детском дошкольном учреждении.
Диск будет чрезвычайно полезен родителям, воспитателям, в общем всем, кто работает с детьми. В архиве также содержаться сканы рекомендаций по проведению занятий в формате JPEG.
Качество: Стерео, 192 Кб/с.

Скачать с http://letitbit.net/download/565f9b4040 ... i.rar.html
Скачать с http://depositfiles.com/ru/files/2pu1za428
Скачать с http://uploadbox.com/files/Wk1yvqAzNq
Скачать с http://ka1.ifolder.ru/10262551
:dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans:

Рина Зеленая. Лучшие стихи для детей.
Изображение
Автор: Исполнитель: Рина Зеленая
Формат: MP3
Размер: 58,3 Мб
Качество: Отличное
Язык: Русский
Год издания: 2001

Содержание:

Замечательные стихи для детей в исполнении Рины Зеленой.
1. Истинная правда
2. Мой рисунок
3. Дачный адрес
4. Каникулы
5. Письмо
6. Веревочка
7. Что такое хорошо
8. Иван Пецрович
9. Приглашение по телефону
10. Страшная сказка
11. Идет домой Алеша
12. Снегирь
13. Однажды вечером
14. Сказка о Пете - толстом ребенке
15. Маме
16. Шофер и коза
17. Просьба
18. Упрямые барашки
19. Песенка про птичку
Скачать с http://depositfiles.com/ru/files/c75d6zci2
:dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans: :dans:
Музыкальный букварь
Изображение
Автор: Екатерина и Сергей Железновы
Формат: MP3
Размер: 166,1 MB
Качество: Отличное
Язык: Русский
Жанр: обучающая
Год издания: 2007

Содержание:

Музыкальный букварь – просто отличное пособие для родителей, обучающих детей чтению или готовящих их к школе. На простом и доступном уровне, с использованием арттерапии, оригинальной техники лепки из пластилина, ребенок легко и просто запоминает буквы и учится читать по слогам. Высокую эффективность методики обеспечивает уникальное соединение специальных песенок, работы с пластилином и упражнений на чтение. На диске 40 песенок и фонограмм для обучения детей чтению. Веселые песенки подскажут малышам, как сложить буквы из пластилиновых палочек, а песенки-упражнения помогут начать читать по слогам. Для занятий с детьми от 2 до 5 лет и коррекционной работы с детьми 5-7 лет. В архиве дополнительно содержаться рекомендации авторов методики по проведению занятий в формате txt. Качество - Стерео, 320 Кб/с.
Родители, бабушки и дедушки - не пропустите! Методика отличная!

Скачать с http://letitbit.net/download/15efdd7317 ... y.rar.html
Скачать с http://depositfiles.com/ru/files/z0xsxdfvv
Скачать с http://uploadbox.com/ru/files/sJYNM1XwKJ
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Аватара пользователя
Талия
Уважаемый
Сообщения: 371
Зарегистрирован: 17 фев 2009, 21:05

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение Талия »

Не знаю, может поможет такакя информация. По ТВ видела фильм о парне, который очень плохо видит (не люблю слово слепой. Так как считаю, что видят все только по разному. У таких людей очень развито духовное зрение. То есть такое, к которому стремяться все люди). Занимался по методике Бронникова. Сейчас учиться в МГУ на обычном факультете, с обычными детьми, ездит на велосипеде и т.д. Фамилию к сожалению не помню. Еще он вел курсы с детишками. Результаты были очень хорошие. Наверное информация о нем есть в инете. Здоровья всем :flowres:
"Все сущее - это и есть совершенная истина" (Д.М.Ноэль-Тойч)
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение 7Angel »

Улучшение зрения без очков по методу Бейтса.
Таблица Сивцева - распечатать.
Упражнения для расслабления глаз.
Дженет Гудрих "Детское зрение"

Пальминг
Когда вы закрываете глаза, вы, конечно, способствуете некоторому их расслаблению и отдыху. Однако, глаза, самой природой предназначенные для восприятия света, не могут полностью расслабиться, когда на них падает даже ничтожное количество его лучей. Еще в предвоенные годы академиком С.Вавиловым была высказана мысль, что невооруженным взглядом можно наблюдать отдельные кванты света, а некоторое время спустя экспериментально было доказано, что человеческий глаз реагирует, когда на его сетчатку попадают всего два кванта света! Столь высокая чувствительность глаза к свету требует принятия особых мер при расслаблении. Только полностью исключив свет, можно дать глазам шанс получить полноценный отдых.

Упражнение, позволяющее добиться этого, было введено в свою систему Бэйтсом. Он назвал его "пальмингом" (слово "пальминг" представляет собой искаженное произношение английского слова "palming". В свою очередь, "palming" происходит от слова "palm", означающее в переводе на русский "ладонь").

По всей видимости, это упражнение было заимствовано Бэйтсом из немедикаментозных методов лечения, издавна применяемых в Азии, в частности, в Индии и Китае. Описание аналогичных упражнений можно встретить в древних трактатах по Йоге в разделах относящихся к медитации и расслаблению. Нередко встречается оно и в работах современных индийских авторов по нетрадиционным естественным методам лечения. Правильное исполнение пальминга включает в себя овладение в совершенстве его физической и психической сторонами. В этом разделе мы ознакомимся с физической стороной пальминга, которая представляет собой внешнюю форму исполнения упражнения, а также одной из сторон психической деятельности мозга во время пальминга. Другие стороны деятельности психики во время пальминга, включающие в себя более сложную работу мозга, связанную с воспоминанием и мысленным представлением, мы изучим в последующих двух разделах.

Итак, что представляет собой пальминг? Мягко закройте глаза и прикройте их ладонями рук. При этом ладони складываются крест-накрест, так чтобы суставы первых фаланг мизинцев наложились друг на друга. Пальцы рук скрестите на лбу. Ладони необходимо сложить чашкообразно, чтобы они не давили на глазные яблоки, иначе это вызовет напряжение глаз. Чтобы проверить это, откройте и закройте несколько раз глаза под ладонями. Это должно удасться свободно, без каких-либо помех.

Часто люди спрашивают, надо ли закрывать глаза, когда они прикрыты ладонями, или же их можно оставить открытыми. Специалисты по методу Бэйтса рекомендуют держать глаза закрытыми. Причина проста чем меньше света будет пробиваться к глазам, тем большей степени расслабления вы сможете добиться.

Обычно люди, пытаясь избежать попадания света под ладони рук, очень сильно прижимают их к лицу. Помните: никакого напряжения в руках! Кисти рук должны быть расслаблены. Чтобы исключить проникновение света под ладони, вам необходимо подобрать соответствующее их положение, которое так же отличается у разных людей, как различаются их индивидуальности.

Лучше всего это сделать в таком порядке. Сложите чашкообразно ладони рук и положите одну ладонь руки на другую крест-накрест, так чтобы основание мизинца одной руки легло на основание мизинца другой руки. Поднимите руки в таком положении и мягко опустите их вниз вдоль лица на переносицу. При этом точку пересечения оснований мизинцев можно сравнить с дужкой очков, место которой на переносице она должна занять. Тогда впадины ладоней автоматически окажутся над глазными яблоками. Следите за тем, чтобы точка пересечения мизинцев "села" на твердую часть переносицы, а не на хрящевую. Иначе вы ограничите свое дыхание, в то время как поступление кислорода, как вы позже убедитесь, играет важную роль в улучшении зрения.

Теперь поверните лицо, не снимая рук с глаз, в сторону какого-нибудь яркого источника света например, в сторону настольной лампы, люстры или солнца, если вы на улице. Глаза под ладонями должны быть открыты. Теперь вы сможете заметить, откуда пробивается свет под ладони. Исправьте недостатки в положении ладоней, сдвинув их друг относительно друга. Закройте глаза под ними. Убедитесь в отсутствии напряжения в веках и бровях.

Со временем, запомнив это оптимальное для вас положение рук, вы научитесь правильно делать пальминг и без использования источника света.

Здесь необходимо отметить, что то положение ладоней, с которого вы начали подбор подходящей правильной их позиции, представляет всего лишь отправную точку и не должно служить для вас догмой, не допускающей каких-либо отклонений от себя. Ваше положение ладоней лишь внешне должно напоминать эту начальную форму. Окончательно подобранное положение ладоней должно удовлетворять двум требованиям:

- глаза должны свободно открываться и закрываться под ладонями, т.е. ладони не должны оказывать на глазные яблоки никакого давления;

- положение ладоней должно исключать возможность проникновения света под них и не должно требовать какого-либо напряжения рук, сильного прижатия их к лицу и т.д.

Следует обратить внимание на то, что и остальная часть рук не должна испытывать какого-либо напряжения. Чтобы добиться этого, если вы делаете пальминг лежа, подложите под локти небольшую подушечку. Если вы делаете пальминг сидя, то такую же подушечку можно положить на стол, а локти опереть уже на нее. Не держите голову за счет напряжения шейных мышц. Лучше легко обоприте ее на ладони, так чтобы вес головы через локти и подушечку пришелся на опору (стол). Если у вас нет стола и вы хотите опереть локти на колени, то вам необходимо подложить подушку повыше. Очень удобна для этой цели полужесткая подушечка треугольной формы, один угол которой упирается между коленей, а плоская поверхность ребра, противоположного этой вершине, образует удобную опору для локтей.

Как быть, если под рукой нет подушечки или если она оказалась слишком большой или слишком маленькой для вас? Тогда вам придется делать пальминг без нее. Для правильного исполнения упражнения необходимо учесть ряд моментов.

Если вы делаете пальминг, сидя за столом, то ни в коем случае не выгибайте шею, не "переламывайтесь" в ней, не сутультесь и не горбьте спину, как это обычно бывает при неправильном исполнении упражнения. Такое положение не только быстро приводит к напряжению и утомлению, но и ведет к пережатию кровеносных сосудов, проходящих через шею и снабжающих кровью мозг и глаза. Эффект будет скорее негативный, нежели позитивный. Правильный подход здесь такой: вам необходимо согнуться в пояснице, отодвинув немного стул от стола, так чтобы позвоночник и шея (фактически, шейные позвонки) находились на одной прямой. Таким образом, вы сохраните правильную "осанку" и избежите излишнего напряжения.

Если вы предпочитаете делать пальминг лежа на спине, то без подушки под локтями вы очень скоро почувствуете напряжение в руках, что разрушит цель вашей тренировки избавиться от напряжения. Вам тогда лучше перевернуться на живот и улечься ничком. В остальном пальминг делается точно так же, как если бы вы лежали на спине. Подобное положение ничком и закрыв глаза ладонями можно встретить среди упражнений Йоги на расслабление.

Какое положение удобнее всего для исполнения пальминга? Вы можете принять любое удобное для вас, например, лечь или сесть. Делать пальминг стоя не рекомендуется из-за постепенно возрастающего напряжения в руках, если у них не будет достаточно хорошей опоры. Мешает также и утомление мышц ног. Помните: во время пальминга никакого физического дискомфорта ощущаться не должно. Если он все же появился, лучше на некоторое время прекратить упражнение и приступить к нему позже, устранив всякие причины, вызвавшие такой дискомфорт. В таких случаях наиболее полезен принцип, предлагаемый Маргарет Корбетт делать все понемногу, но чаще. Это в свою очередь способствует превращению таких упражнений как пальминг, соляризация, перемещения и т.д. в часть вашей жизни, в подсознательную привычку. Именно такого привычно правильного использования глаз необходимо вам добиваться.

Приступая к пальмингу, было бы полезным предварительно согреть ладони, как это рекомендуют К.Хакетт и Л.Галтон. Зачем это нужно? Во-первых, теплые ладони более приятны для кожи лица, нежели холодные. Вы уже усвоили, что любой дискомфорт, любое неприятное ощущение это напряжение, любое напряжение это препятствие на вашем пути к улучшению зрения. Поэтому такие препятствия, по возможности, надо обходить. Второе положительное свойство предварительного согревания ладоней это усиление кровообращения в районе глаз, чему будет способствовать их тепло. Для согревания ладоней достаточно подержать их некоторое время под горячей (но не слишком) водой, интенсивно потереть одной ладонью о другую или же некоторое время энергично посжимать пальцы рук. Приливу тепла к рукам способствует и их массаж в течение непродолжительного времени.

Однако, если стоит слишком жаркая погода, то целесообразно последовать совету Р.С.Агарвала и ополоснуть предварительно руки холодной водой, сохраняя их в таком влажном состоянии и во время пальминга. Либо же во время исполнения этого упражнения вы можете воспользоваться двумя кусками влажной хлопчатобумажной ткани, положенной в качестве прокладки между ладонями и лицом (глазами).

Пальминг считается легчайшим способом достижения расслабления. Это верно, если удастся в совершенстве овладеть обеими его сторонами физической и психической. Вы только что ознакомились с простейшей, физической стороной пальминга. Освоение психической части пальминга начнем также с довольно простой его стадии со стадии видения черного поля перед глазами.

Для того, чтобы вы правильно поняли и усвоили ряд основополагающих принципов деятельности психики во время пальминга, вам придется очень внимательно ознакомиться с содержанием приведенного ниже текста. Самая сложная деятельность во всей вашей тренировке это деятельность мозга и, прежде всего, во время пальминга. Бэйтсом было разработано ряд канонических положений, касающихся деятельности психики во время пальминга. Если многие базовые упражнения, особенно в части динамического расслабления, претерпели существенные изменения в методиках его последователей, то основные принципы пальминга остались неизменными со времени первого изложения метода в печати. В этом отношении книга Бэйтса "Улучшение зрения без очков по методу Бэйтса" является своеобразной Библией для его последователей. Именно этим объясняется некоторое обилие цитат из этой книги в разделах о пальминге, воспоминании и мысленном представлении.

То, о чем вы думаете во время пальминга, очень важно для достижения вами своей цели расслабления психики.

Что вы видите во время пальминга? Скорее всего перед вами предстанут всякие довольно яркие штрихи, кружочки, облачка, полоски и т.д. Все эти калейдоскопические проявления являются результатом психического напряжения и в реальности не существуют. Это и понятно, потому что видеть что-либо, когда глаза ваши закрыты и прикрыты ладонями, вы не можете. Таким образом, вы сталкиваетесь с работой продолжающих сохраняться возбужденными зрительных центров вашего мозга.

Таких иллюзий человек с нормальным зрением никогда не наблюдает. Во время пальминга перед ним предстает совершенно черное, "бархатистое", как пишет П.Брэгг, поле, поле, чернота которой не имеет каких-либо изъянов. Ваша цель также добиться такого совершенно черного поля. Степень черноты, которую вам удалось добиться, подобна манометру в паровозе. Она будет показывать глубину расслабления, достигнутого вами. Достижение видения совершенно черного поля будет означать то, что вы добились идеального расслабления психики.

Здесь надо сделать несколько очень важных замечаний, от которых будет зависеть успешность выполнения пальминга.

Прежде всего, надо обратить ваше внимание на то, что человек во время пальминга должен заниматься психической стороной расслабления гораздо больше, нежели его физической. Как мы уже говорили, физическое расслабление это первое, что вы делаете, когда приступаете к пальмингу, т.е. во время пальминга это для вас уже пройденный этап. Вы должны быть УЖЕ физически расслабленными, когда начинаете пальминг. По мере тренировки это будет удаваться очень быстро. Многие же люди во время пальминга сосредотачивают свои мысли на глазах, на их мышцах и, так или иначе, "работают" с ними. Это ошибка. "Не пытайтесь, пишет М.Д.Корбетт,"осознать" (прочувствовать) глаза. Во время выполнения всех этих упражнений не следует обращать внимания на глаза как на физические, материальные органы, поскольку они практически не поддаются волевому управлению и даже более неуправляемы, чем сердце, тоже неуправляемый волей орган. Если вы будете сидеть, заглядывая мысленно внутрь своих глаз, то вы разрушите цель своих занятий". Вместо этого вам надо пытаться, как рекомендует Бэйтс, увидеть перед глазами совершенно черное поле. Однако и здесь многие допускают ошибки.

Прежде всего, не следует думать (что нередко встречается) о пятнышках, черточках и других разноцветных проявлениях, которые обычно видит человек с плохим зрением, когда закрывает глаза и прикрывает их ладонями. Особенно много этих иллюзий (а все эти черточки, кружочки и т.д. являются не более, чем иллюзией) бывает после соляризации, и внимание пациента часто сосредотачивается на них, а не на достижении черного поля перед глазами.

Практически все приступающие к исполнению этого упражнения на представление черного поля идут неверным путем, а именно, путем попыток добиться черного поля перед глазами приложением усилия. Это совершенно неправильно.

Черного поля не надо добиваться, оно само появится автоматически, как только будет достигнута необходимая для этого степень расслабления тела и психики. Для этого нужна соответствующая направленность мыслей человека. Его мозг должен быть занят определенной деятельностью. Какой именно об этом мы скажем ниже. Сейчас важно усвоить то, что увидеть черное поле перед глазами сложно и просто одновременно. Сложно потому, что человеку иногда очень трудно понять, какие ошибки он допускает во время пальминга, что не видит черного поля. Не сразу удается ему понять, каким образом он напрягается и как устранить это напряжение. Просто же потому, что, если человек способен правильно контролировать свои мысли, свою психическую деятельность, добиться видения черного удается практически мгновенно. Бэйтс говорит по этому поводу следующее: "Когда возмущающая мысль сменяется расслабляющей, косоглазие и двоение изображений прекращаются, а аномалии рефракции исправляются: Вне зависимости от того, какова их степень или длительность, их устранение происходит сразу же, как только пациент сможет обеспечить психический контроль. Источником любой аномалии рефракции, косоглазия или какого-нибудь другого функционального нарушения зрения, является просто мысль неправильная мысль, а ее исчезновение так же быстро, как появление мысли, которая расслабляет. В доли секунды может быть исправлена высочайшая степень аномалии рефракции, косоглазие может исчезнуть, а слепота из-за амблиопии уменьшиться. Если расслабление достигается лишь на момент, коррекция также одномоментна. Когда расслабление становится постоянным, коррекция также постоянна"

Установлением такого прочного контроля над своими мыслями и объясняются те случаи чудесных исцелений (буквально за несколько минут), которые описывают в своих работах последователи Бэйтса. Добиться такого обычно удается единицам. В большинстве же случаев лечение отнимает некоторое время. Сам Бэйтс говорит об этом так: "Время, необходимое для достижения непрерывного улучшения зрения, изменяется в значительных пределах для разных людей. В некоторых случаях достаточно 5-15 минут и, думаю, наступит время, когда станет возможным быстро помочь любому. Это вопрос лишь накопления большего числа фактов и такого их преподнесения, которое позволит быстро понять и усвоить их. Сегодня, однако, часто приходится растягивать лечение на недели и месяцы, хотя аномалия рефракции может быть не большей как по величине, так и по продолжительности существования, чем в тех случаях, которые быстро излечивались".

Иногда встречаются такие трудные случаи, когда человек никак не может добиться видения черного поля перед глазами. Обычно в этих случаях он начинает напрягаться, пытаясь во что бы то ни стало "разглядеть" черное. Особенно часто видение черного поля перед глазами затрудняется в условиях, когда человек болен, раздражен, испытывает какие-либо отрицательные эмоции и т.д., т.е., когда его психика выведена из состояния равновесия. В таких случаях всегда лучше отказаться от пальминга или попытаться проделать некоторые более "механические" расслабляющие упражнения типа больших поворотов, соляризации или морганий. Они помогут вам успокоиться. После этого вы можете попытаться сделать пальминг.

Сверхусердные попытки добиться видения черного поля могут довести человека даже до судорожных состояний. В случае неудачи лучше прекратите занятия и попытайтесь вернуться к ним позже.

В ряде случаев полезным оказывается обращение к воспоминанию черных объектов. Обычно для этого берется любой объект черного цвета и рассматривается с расстояния, на котором он виден для вас лучше всего. Потом глаза закрываются, прикрываются ладонями и вы вспоминаете этот объект. Если он вспоминается хорошо, то весь фон становится черным. Если же воспоминание объекта в черном цвете затруднено и поле перед глазами не становится черным спустя несколько секунд, а имеет какой-нибудь другой цвет, например, серый, то тогда весь процесс надо повторить заново. Но и здесь вас может подстеречь усилие. Поэтому, если вы захотели вспомнить какой-нибудь черный объект, например, черную кошку, и не смогли сразу этого добиться, то прекратите делать пальминг. Лучше попытаться сделать это некоторое время спустя. Либо же надо поменять объект вашего мысленного представления, например, преставляйте вместо черной кошки черную шляпу.

Характерной ошибкой при достижении черного поля, как и при достижении "видения" черных объектов является попытка сконцентрироваться на этом поле или объекте. При этом всегда прикладывается усилие. Бэйтс пишет в своей книге: "Достичь цели усилием или попыткой "сконцентрироваться" на черном невозможно. Под концентрацией обычно понимают делание или думание только об одной вещи. Но это практически невозможно, а попытка сделать невозможное и есть напряжение. Человеческий ум не способен думать только об одной вещи. Он может думать об одной вещи лучше, чем обо всем остальном и находится в состоянии покоя только тогда, когда именно так и поступает. Но думать только об одной вещи он не способен". "Расслабление, продолжает свою мысль Бэйтс,: нельзя достичь каким-либо видом УСИЛИЯ. Главным является, чтобы человек понял это. Пока он думает, сознательно или бессознательно, что избавление от напряжения можно достичь другим напряжением (усилием), улучшение будет заторможено".

Вернемся еще раз к словам Бэйтса о том, что следует понимать под концентрацией. Говоря о различном смысле, вкладываемом в слово "концентрация" Бэйтсом и обывателями, надо отметить следующее. Словари определяют слово "концентрация" как "сосредоточение: чего-либо в каком-либо месте". Однако, как пишет Бэйтс, такое понимание концентрации в отношении мышления человека неверно. Попытайтесь сосредоточить свой взгляд и внимание на какой-либо маленькой букве на проверочной таблице или в книге в течение некоторого времени. Не пройдет и одной-двух минут, как изображение вашей буквы начнет расплываться, и вы совершенно неожиданно поймаете себя на том, что думаете вовсе не о букве, а о чем-нибудь другом. Вы снова попытаетесь вернуться к букве, но все повторится снова, независимо от того, смотрите ли вы на реальную букву или же представляете, что смотрите на нее. Не зависит результат и от дистанции до объекта вашего внимания. Таким образом, процесс концентрации представляет собой непрерывное возвращение мысли от сторонних объектов к объекту вашего внимания.

Относительно недавно проведенные исследования предоставили в распоряжение ученых новые сведения о характере концентрации. Как известно, в основе концентрации лежит внимание. Состояние внимания, которое, казалось бы, может быть непрерывным, на самом деле прерывисто. Просто объект внимания является центром, точкой, куда внимание возвращается вновь и вновь.

Обычно описанные ранее способы достижения видения черного поля дают свои результаты. Некоторым людям удается практически идеально видеть черное поле в течение ощутимого промежутка времени. Для других же видение поля длится не очень долго всего 3-5 секунд. Здесь проявляется дискретность внимания, о которой мы говорили выше. Тогда в дело должны вступить центральная фиксация и перемещение внимания с одного объекта на другой или с одной части одного и того же объекта на другую часть этого же объекта.

Центральная фиксация поможет вам сохранить внимание на черных объектах длительное время. Бэйтс пишет, что когда люди "научатся видеть одну часть черного объекта чернее, чем весь объект в целом, они смогут вспоминать эту меньшую по размерам площадь в течение более длительного времени, чем вспоминали бы большую по размерам площадь. Это даст им возможность, когда будут делать пальминг, больше времени видеть черное". Центральная фиксация на практике невозможна без непрерывного перемещения взгляда и внимания, иначе это вызовет напряжение. Бэйтс также обращает внимание на необходимость непрерывного перемещения мысленного взора: "Невозможно видеть, вспоминать или представлять что-либо, даже в течение секунды, без перемещения с одной части объекта на другую или к какому-нибудь другому объекту и вновь обратно. Попытка сделать это всегда приводит к напряжению. Тот, кто думает, что он вспоминает черный объект непрерывно, на самом деле подсознательно сравнивает его с чем-нибудь не таким черным, иначе его цвет и положение будут беспрерывно меняться. Даже такую простую вещь, как точка, невозможно вспоминать совершенно черной и совершенно неподвижной более, чем доли секунды.

Когда перемещение не осуществляется бессознательно, его надо делать сознательно. Например, вспомните один за другим черную шляпу, черный башмак, черное вельветовое платье, черную плюшевую занавеску или складку на черном платье или занавеске, удерживая каждую вещь в памяти не более доли секунды. Многим людям помогает перебор в памяти всех букв алфавита по очереди, вспоминая их совершенно черными. Другие предпочитают перемещаться с одного маленького черного объекта, такого как черная точка или маленькая буква, на другой или "раскачивать" такой объект способом, который будет описан позже".

Поэтому в достижении видения черного поля вы активно будете пользоваться и упражнениями на перемещение и раскачивание. Вот простой пример использования перемещения в видении черного объекта. Посмотрите на какую-нибудь букву и непрерывно перемещайте взгляд с одного бока этой буквы на другой. Потом проделайте то же самое мысленно во время пальминга. Вы убедитесь, что таким способом удается удерживать внимание на одном объекте неопределенно долго. Этот способ концентрации действительно полезен для зрения.

Таким образом, когда вам удалось добиться представления, например, черной шляпы, то никогда не фиксируйте свой мысленный взор в одной ее точке. Вместо этого начните свое маленькое путешествие по ней сначала вдоль краев полей, потом вверх, по диагонали и т.д. Ваша фантазия в таких мысленных образах ничем не ограничивается. Главное это то, чтобы ваши упражнения во время пальминга были занимательны и интересны.

Когда вы неожиданно вспомните про свое поле зрения, то окажется, что вы просто не помните, каким оно было, потому, что оно было абсолютно черным, т.е. на нем ничего не было ни штрихов, ни кружочков, ни черточек.

В ряде случаев люди, думая что они достигли идеальной черноты поля, недоумевают, почему не наступает заметного улучшения зрения. Такое улучшение обязательно должно наступить, если ваше расслабление действительно было идеальным или близким к идеальному. Степень расслабленности в таких случаях можно проверить спосбом, который рекомендует Бэйтс. Этот способ поможет вам понять, действительно ли вы добились максимальной степени черноты поля зрения или все же "не добрали". Вспомните кусочек белого мела на фоне черного поля, который вы видите. Представьте на меле букву "Ф", такую же черную, как и фон. Затем забудетьте про мел и вспоминайте только букву "Ф" (причем одну ее часть лучше всех остальных, т.е. используйте центральную фиксацию) на черном фоне. За короткое время все поле может стать таким же черным, как и более черная часть "Ф". Этот процесс можно повторять с постоянным увеличением черноты поля.

Другой способ достижения черного поля это "закрашивание" тех изъянов в его черноте, которые предстают перед вашими глазами. Чтобы вы поняли, как это делается, мы вам расскажем, как этого добилась одна из пациенток Бэйтса. "Одна женщина,вспоминает в своей книге Бэйтс,когда она закрывала глаза и прикрывала их ладонями рук, видела настолько яркое серое, что была в полной уверенности, что видит его своими глазами. Вместо того, чтобы просто представлять черное, она научилась стирать из памяти почти все серое, представляя сначала одну черную букву "C" на сером фоне, потом две черные буквы "С" и, наконец, множество перекрывающих друг друга букв "С".

Может случиться так, что вам так и не удастся на первых порах увидеть идеально черное поле. Но даже та степень черноты, которую вы достигнете, полезна. С ее помощью вы постепенно сможете научиться видеть поле еще более черного цвета. Вспоминая эту черноту, вы представите оттенок черного еще большей глубины и т.д. В дальнейшем вы будете активно использовать это свойство мозга, например, при рассматривании букв на проверочной таблице или в книге. Проделайте простое упражнение.

УПРАЖНЕНИЕ N 1
Посмотрите на какую-нибудь букву на проверочной таблице (книге) с расстояния, на котором цвет ее виден лучше всего. Затем закройте глаза и вспомните ее. Если вы хорошо освоили пальминг, то вы сможете (мысленно) представить, что буква имеет более темный оттенок, нежели вы видели в реальности. Вспоминая эту черноту во время повторного рассматривания буквы, можно увидеть ее более черной, чем это было прежде. Повторяя многократно этот процесс и все время представляя букву имеющей более черный цвет, чем в реальности (но ни в коем случае не за счет представления реальной буквы менее черной, например, серой или даже белой), вы в ряде случаев можете очень быстро улучшить видение этой буквы. При этом вы заметите такую особенность чем глубже будет оттенок мысленно представляемого черного, тем легче будет удаваться его вспоминать при рассматривании букв на проверочной таблице или в книге.

Обычно чем дольше люди занимаются пальмингом, тем более глубокого оттенка черного им удается достичь и тем большего расслабления они добиваются. Другим же людям больших результатов удается добиться при непродолжительных, но частых занятиях пальмингом. Попробуйте оба варианта и выберите лучший.

При правильном исполнении пальминга с достижением иделаьного расслабления, признаком чего является идеально черное поле перед закрытыми и прикрытыми ладонями глазами, эту черноту можно длительное время сохранять в своем представлении после открытия глаз. "Зрение человека при этом,пишет Бэйтс, улучшается на длительное время. В то же время, надолго снижаются и боли в глазах, головные боли и даже боли в других частях тела. Такие случаи очень редки, но они имеют место". Если же степень расслабления, которую вы достигли, не очень велика, значительная часть ее будет утеряна после того, как вы откроете глаза. Та часть расслабления, что вам удалось сохранить, также быстро исчезнет вместе с исчезновением мысленного представления черного поля. Таким образом, вам надо стремиться к достижению максимальной степени расслабления. Только так можно добиться непрерывного улучшения зрения. Но даже маленькие успехи на этом пути будут вам очень полезны, поскольку, как мы говорили ранее, даже незначительное расслабление помогает овладеть более глубокой ее степенью.

Бэйтс обращает внимание на тот факт, что обычно вместе с воспоминанием черной буквы люди вспоминают и белизну фона. Не надо волноваться! Если вам удастся некоторое время удерживать свое внимание на черном, то белый фон быстро исчезнет. Перед вашими глазами останется только черное поле.

Иногда пациенты испытывают большие затруднения в видении черного цвета вообще. Бэйтс предлагает такой выход из этой ситуации.

УПРАЖНЕНИЕ N 2
Вспомните ряд цветов ярко красный, желтый, зеленый, голубой, лиловый и, в частности, белый все в максимальной степени интенсивности оттенка, который удастся добиться. Не делайте попытки удержать какой-нибудь из них более секунды. Делайте это упражнение минут 5-10. Затем вспомните кусочек белого мела диаметром около сантиметра таким белым, как это только можно. Обратите внимание на цвет фона. Обычно он будет иметь какой-нибудь оттенок черного цвета. Если это так, проверьте, можете ли вы вспомнить или увидеть открытыми глазами что-нибудь чернее. Всегда, когда белый мел вспоминается идеально, фон будет настолько черен, что вспомнить или увидеть с открытыми глазами что-либо чернее будет невозможно.

Во время пальминга, если вам не удается сделать никакие другие упражнения, вы можете также сконцентрироваться на своем дыхании до счета 100.

Как часто и долго надо делать пальминг?

В отношении частоты исполнения пальминга можно сказать, что принципы здесь следующие. Пальминг надо делать:

- как можно чаще, если у вас на это есть время;
- обязательно после соляризации в течение времени, в два раза превышающего время соляризации;
- всякий раз, когда вы чувствуете, что ваши глаза утомились, напрягаются и т.д.;
- всякий раз, когда вы испытываете какое-либо чувство физического или психического дискомфорта. В этом проявляется универсальный расслабляющий и успокаивающий характер пальминга;
- перед сном (желательно). Это прекрасное упражнение, способствующее хорошему сну. После пробуждения у вас не будут болеть глаза, как это часто бывает, если лечь спать без их предварительного расслабления.

Что же касается длительности исполнения пальминга, то здесь все зависит от ситуации, от времени, которым вы располагаете. Чем дольше вы будете делать пальминг без каких-либо признаков дискомфорта, тем лучше для вашего зрения. Обычно чем дольше человек делает пальминг, тем большего успеха он добивается. Бэйтс приводит в своей книге описание случая с одним пациентом, у которого был сложный гиперметропический астигматизм и пресбиопия. Ситуация ухудшалась, кроме того, зарождающейся катарактой и возрастом пациента (70 лет). Однажды, поняв, что длительный пальминг не может повредить его зрению, он делал его подряд в течение 20 часов, отрываясь лишь на питье воды. В результате этого его зрение восстановилось до нормы он читал с 6 метров нижнюю строку проверочной таблицы, а с мелким шрифтом уверенно справлялся и с расстояния в 15 сантиметров, и с расстояния в 1 метр. В последующие 2 года, сообщает Бэйтс, у этого пациента не было никаких рецидивов. Такие случаи, по всей видимости, носят уникальный характер, но они прекрасно демонстрируют живительную силу пальминга.

На практике встречаются такие люди, для которых длительный пальминг затруднителен и которые чем дольше его делают, тем больше начинают напрягаться. Этим людям лучше делать пальминг в течение непродолжительных периодов времени.

Для человека полезен даже кратковременный пальминг. Однако, если у вас нет описанных выше проблем с пальмингом и если вы хотите добиться ощутимого эффекта, вам надо делать пальминг, как минимум, 10-15 минут подряд.

Р.С.Агарвал рекомендует в летнее время (по всей видимости, в жаркое летнее время) в случае появления чувства напряжения и головных болей промыть глаза и лицо холодной водой, погрузить ладони в холодную воду и делать затем пальминг в течение около получаса. Во время пальминга в этом случае рекомендуется время от времени потягивать холодное питье или холодный фруктовый сок.

По каким признакам можно определить правильность выполнения пальминга? Р.С.Агарвал выделяет три основных признака:

1. Когда пальминг идеален, цвет любого вспоминаемого объекта вспоминается идеально. Человек чувствует себя при этом отлично расслабленным и видит перед глазами совершенно черное поле (если они закрыты и прикрыты ладонями).

2. Когда открываются глаза, хорошее зрение приходит немедленно, а буквы на проверочной таблице видны совершенно черными и четко распознаются.

3. Белые части букв (части, не покрытые краской) кажутся белее, чем поля проверочной таблицы.

Таким образом, вы ознакомились с одним из наиболее известных упражнений Бэйтса на расслабление. Сам Бэйтс очень высоко оценивал значение этого упражнения: "Когда пальминг успешен, он представляет собой один из лучших, какие я знаю, методов обеспечения расслабления всех нервов органов чувств, включая зрение". Последователи Бэйтса отмечали, что люди, бросившие заниматься этой системой из-за лени или же уже восстановившие с ее помощью зрение, продолжали делать некоторые из ее упражнений, включая пальминг, благодаря их чрезвычайно благотворному воздействию на психику.
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Аватара пользователя
Мурястый
Любознательный
Сообщения: 41
Зарегистрирован: 26 фев 2009, 16:44
Пол: Женский
Откуда: Московская область - Дубна

Re: Мамам "особенных" деток

Непрочитанное сообщение Мурястый »

ЗДРАВСТВУЙТЕ, МАМЫ!!!
Принимайте! Я Мама Сёмы, нам 11 лет!
Учится в 5 классе обычной школы, ходит на секцию по тяжелой атлетике , в музыкальную школу, лепку, бассейн, к психологу.
Жизнь у нас-родителей загружена по-полной, и эно при наличии младшего брата.
Бегаем дом-школа-кружки... НО РЕЗУЛЬТАТ ЕСТЬ!!! :love: :flowres: :love:
А ведь у нас аутизм из-за генетики :dans: . И инвалидность никогда не оформляли (ведь наш диагноз был со слов ....умственная отсталость.....и т.д., читать страшно было).ВЕРИЛИ! Смотрели по способностям ребенка, что сможет!!! И пусть он не такой, как другие, зато мы его в обиду не дадим!
А теперь врачи и учителя говорят - ВОТ КАК МЫ (в смысте - только они, а родители так, мимио проходили) его вылечили/выучили!
А сайты по ссылкам очень полезные. Я еще позитива набираюсь на питерском сайте Особые дети могут - http://www.forum.littleone.ru/forumdisplay.php?f=36
А теперь и на Вас набрела!
СЧАСТЬЯ НАМ ВСЕМ!!!!!
Ленусик-мурмусик
Аватара пользователя
jestyfai
Стажер
Сообщения: 100
Зарегистрирован: 26 фев 2009, 15:09
Откуда: cанкт-петербург

Re: Мамам "особенных" деток

Непрочитанное сообщение jestyfai »

МОЕМУ СЫНУ 14 ЛЕТ.У НАС НАСЛЕДСТВЕННАЯ КАТАРАКТА .У МЕНЯ ОТ МАМЫ .У НЕГО ОТ МЕНЯ.ХОТЯ ВРАЧИ УВЕРЯЛИ,ЧТО У НЕГО НЕ БУДЕТ.Я ЗАКАНЧИВАЛА ОБЫЧНУЮ ШКОЛУ,ХОТЯ УЖЕ ПОЧТИ НИЧЕГО НЕ ВИДЕЛА.ТОЛЬКО СВЕТООЩУЩЕНИЕ.ПОМНЮ БЫЛО ТАК ОБИДНО,КОГДА ПРИДЯ К ВРАЧУ ЗА СПРАВКОЙ ОСВОБОЖДЕНИЕМ ОТ ВЫПУСКНЫХ ЭКЗАМЕНОВ,ОНА НА МЕНЯ ОРАЛА КАКОГО ИЗВИНИТЕ :senks: :senks: :senks: Я ДЕЛАЮ В ОБЫЧНОЙ ШКОЛЕ,КОГДА ДОЛЖНА БЫЛА БЫТЬ В ШКОЛЕ ДЛЯ СЛЕПЫХ... :sad: :sad: :sad: ПОТОМ Я ПОСТУПИЛА В КОЛЛЕДЖ И ЗАКОНЧИЛА ЕГО,ВЫШЛА ЗАМУЖ И РОДИЛА. А КОГДА СЫНУ БЫЛО ГОД Я ВПЕРВЫЙ РАЗ ЕГО УВИДЕЛА.ЗНАЯ КАКИЕ КОМПЛЕКСЫ БЫЛИ У МЕНЯ ИЗ-ЗА СЛЕПОТЫ Я К СЫНУ ОТНОСИЛАСЬ ИНАЧЕ.Я НИКОГДА НЕ НОСИЛАСЬ С НИМ ИЗ-ЗА ТОГО ЧТО ОН НЕ ВИДИТ.ОН ВЫРОС САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ.СЕЙЧАС У НЕГО ОБА ГЛАЗА ОПЕРИРОВАНЫ,НО В ОДНОМ СТОИТ ХРУСТАЛИК А В ДРУГОМ НЕТ И ВИДИТ ОН НЕ ОЧЕНЬ.УЧИТСЯ В ОБЫЧНОЙ ШКОЛЕ,ДЛЯ СЛЕПЫХ Я НЕ СТАЛА ЕГО ОТДАВАТЬ,НЕ СМОТРЯ НА РЕШЕНИЕ ВРАЧЕЙ. УЧИМСЯ ХОРОШО.МОГ БЫ И ЛУЧШЕ :vink: В КЛАССЕ ВСЕГДА ВЕЛ СЕБЯ ЛИДЕРОМ НЕ СМОТРЯ НА СВОЮ НЕПОХОЖЕСТЬ.ВОВСЮ ЖЕНИХАЕТСЯ :blush: Я ГОРЖУСЬ СВОИМ СЫНОМ :party:
«Чтобы наши желания офигевали
от наших возможностей»
Аватара пользователя
jestyfai
Стажер
Сообщения: 100
Зарегистрирован: 26 фев 2009, 15:09
Откуда: cанкт-петербург

Re: Мамам "особенных" деток

Непрочитанное сообщение jestyfai »

Сила Духа
Горацио Дрессер
Чтобы осознать силу Духа нам необходимо выяснить, какие элементы и принципы играют роль в победе. Нам нужна просветленная идея человеческого духа. Нам необходим новый взгляд на здоровье, включающий духовную жизнь в ее полноте, и совокупное исцеление, затрагивающее глубочайшие проблемы души. Духовная интерпретация жизни призывает нас дойти до корня проблем, не останавливаясь на поверхностном исцеляющем воздействии.


Восстановление здоровья вторично по сравнению с открытием, насколько бы обогатилась наша жизнь, если бы всегда черпали энергию из божественных ресурсов, практиковали божественную мудрость и проявляли божественную любовь. Способность держаться пути, жить по истине и достигать жизни намного важнее, чем умение заново найти потерянный путь. Христос в нас дает нам положительный настрой. Христос есть подлинная наука правильной жизни, и лишь на первом этапе Он исправляет наши заблуждения. Нам важно судить о себе по идеалу, по норме, стремясь проявить в нашей жизни совершенную гармонию. Именно это делает сила Духа. Она есть импульс, наполняющий повседневную жизнь радостью.


Все наши болезни, бедствия и несчастья близко связаны друг с другом. Избавиться от чего-то одного - значит победить все. Наша вера проходит настоящую проверку в том случае, если мы соблюдаем духовные законы во всех сферах жизни, естественных и социальных. Сила Духа была дана нам для того, чтобы мы жили по Духу. Этот Дух проявился в мире пространства и времени, в объективных телах и вещих, и манифестации Духа нельзя игнорировать.


Цель условий жизни - призвать человеческий дух к силе. Наши души должны быть испытаны во всем, и испытания встречаются на нашем жизненном пути постепенно, чтобы мы могли победить их по очереди благодаря божественному руководству. Обстоятельства, с которыми мы сталкиваемся, и которые мы должны преодолеть, создаются тем же самым Духом, который дает нам способность побеждать. В божественном свете, мы видим дружелюбность всех обстоятельств. Воистину, жизнь дружелюбна к нам. Не существует никакой силы зла, которую мы должны были бы побеждать в процессе духовной жизни. В нашем невежестве, мы часть принимали друзей за врагов. Мы действовали по отношению к природе так, как если бы материя была продуктом чуждой энергии, пытающейся поработить нас, а не средством манифестации Духа. Новая терапия призывает обратить кажущихся врагов в друзей, научиться жить в гармонии с природой и в здоровых телах так, как подобает истинным детям Духа. Такова основная задача жизни .


В каждом индивидууме есть божественная сила. Он может непосредственно общаться с небесной реальностью, а его практический опыт служит подтверждением его духовной мудрости. На практике это означает, что любой человек, какой бы ни была его потребность, всегда может возвысить ее к небесному свету и получить руководство, в котором нуждается. Это также означает, что вся наша природа может усвоить божественный свет. Мы можем получить духовные указания в любых обстоятельствах. Божественная мудрость открыла возможность исцеления в первую очередь, потому что данная истина крайне необходима миру. Люди заново открыли путь жизни, забытый на многие столетия.


Небесный свет сияет всегда. В обретении здоровья, важную роль играет медитация, или безмолвное осознание. Пионеры терапевтического движения сделали этот вывод на основании того, что каждый человек имеет внутренние чувства, или интуитивную силу, позволяющую ему различать духовную реальность.


По-настоящему драгоценное сокровище - это близкая связь с Внутренним Присутствием через духовное переживание, которое становится непосредственным источником силы и руководства. Это переживание глубже, чем озарение или мистический экстаз, который человек не понимает или не способен повторить. Хотя оно также обладает мистическим характером, оно поддается сознательной интерпретации.


Реальна только одна Мудрость, и вся духовная истина проистекает из этого Источника. Мудрость видит подлинное состояние души и обеспечивает руководство для любой потребности. Мы призваны возвысить свой Дух до уровня этой Мудрости, с тем чтобы видеть свет на пути и знать верное направление движения. Существует единая любовь, и наша самоотдача всегда объясняется прикосновением к центральному источнику сострадания, нежности и силы добра. Есть любовь для каждого нуждающегося сердца. Любовь - величайшая исцеляющая сила. Касаясь души, она пробуждает и открывает ее, делает ее сияющим центром.


Никакие слова не могут в полной мере выразить значение этого осознания для индивидуума. Чтобы обрести его, человек должен принять идею гармонии с Жизнью и доверять внутреннему руководству, показывающему, какие повседневные дела способствуют, а какие препятствуют развитию духовного общения. Нам нужны не просто в идеи, а реальные переживания, открывающие наш дух к поискам и находкам, отдаче и получению. Самое большее, на что способно печатное слово - это проложить путь. Нет единой формулы, способной открыть внутренние тайны. Путь каждого сердца глубоко индивидуален. Но аффирмации помогут нам двигаться вперед, приобретая чистоту сердца и чувствительность к руководству.
«Чтобы наши желания офигевали
от наших возможностей»
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение 7Angel »

Мамина любовь :love: :love: :love:

Каждая мама способна помочь ребенку справиться даже с тяжелой болезнью. Мама может дать ребенку установку на счастье - и он станет счастливым и успешным человеком. Как это сделать, рассказывает известный детский психиатр профессор Борис Зиновьевич Драпкин.

Сосуд для любви.
Ребенок - сосуд для маминой любви. Если малыш наполнен ею - он счастлив, нормально развивается. Недолюбленное дитя плохо себя ведет, становится непослушным, может начать заикаться, мочиться в постель; получив травму, подхватив инфекцию, выздоравливает медленно и плохо. Но стоит маме наполнить его своей любовью, и выздоровление идет гораздо успешнее.
Но как передать малышу свою любовь? Западные специалисты считают: прежде всего взглядом и прикосновениями. Как можно чаще с любовью смотрите в глаза ребенка, поглаживайте, прижимайте, подкидывайте, шутливо с ним возитесь...

К этим двум способам доктор Драпкин добавляет третий. Он считает, что примерно до 2 лет мама вообще не должна расставаться с малышом. Если в это время она выходит на работу или ведет светский образ жизни - часто ходит в гости, уезжает отдыхать, а ребенка оставляет на бабушку или няню, - поток любви прерывается, малыш начинает чаще болеть, хуже развивается.

И еще огромное значение для ребенка - не только младенца, но и дошкольника, и даже младшего школьника, - имеет мамин голос. Ребенок начинает слышать его с пятого месяца внутриутробной жизни, родившись, он узнает его, эмоционально реагирует, различает интонации. Мамин голос становится как бы внутренним голосом ребенка. Если мама предъявляет к маленькому много претензий, распекает, что он не такой, как хотелось бы, ребенку как бы задается программа неудач и болезней. И наоборот: если этот голос постоянно одобряет, поддерживает, дает установку на счастье, здоровье, то все психоэмоциональные процессы приходят в норму.

Мама для больного малыша - лекарство посильнее таблеток, порошков и микстур. Мама любит своего ребенка независимо от того, послушный он или нет, больной или здоровый. Ее любовь должна идти из самого сердца.

Фразы, которые надо произносить, желательно каждый день.
"Витамин материнской любви": с помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка.
"Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я все время с тобой. Я и папа тебя очень сильно любим".

Установка на физическое здоровье. При легких недомоганиях одна эта "мама-терапия" может излечить без всяких лекарств.
"Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. Ты легко и красиво двигаешься. Ты закаленный, и счастливый".

Установка на нервно-психическое здоровье, нормальное психическое развитие.
"Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. Ты хорошо спишь. Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь".

Издревле мама брала больного ребенка, прижимала к себе и своей внутренней силой очищала его от недуга.
Я тебя очень-очень сильно люблю.

Лучше всего заниматься посылом любви перед сном или когда ребенок спит. Он прекрасно запомнит, что мама говорила ночью.
Говорите эти слова вашим детишкам - и они обязательно вырастут здоровыми, умными и счастливыми. :love: :love: :love:
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Аватара пользователя
Sv.Ra
Наставник
Сообщения: 909
Зарегистрирован: 01 дек 2008, 16:43
Пол: Женский

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение Sv.Ra »

Сочинение сказок - идеальный способ развития фантазии ребенка.
Иногда у вашего малыша появляется потребительское отношение к своим родителям. Он требует от них новых сказок, игрушек, развлечений.

Всегда можно 'защитить себя', предложив ребенку самому сочинить сказку (или самому сделать игрушку) и рассказать ее папе или маме. Сначала малышу покажется странным ваше предложение, но, увидев в вас неподдельный интерес, он заинтересуется и начнет выдумывать, и со временем ему это очень понравится. Взрослый, в свою очередь, должен задавать вопросы, помогать, делать все возможное, чтобы ребенок раскрепостился в рассказе, чтобы ему было интересно самому что-то рассказать.. Если на следующий день взрослый расскажет сказку своего ребенка еще кому-то, то малыш будет на седьмом небе от счастья.. Можно чередовать. В один вечер вы рассказываете сказку ребенку, в другой - он рассказывает сказку при вашей незаметной помощи. Только не перебивайте и не корректируйте малыша, каким бы не был сюжет его сказки. С каждым разом, уверяем вас, его язык будет становиться ярче, сюжет сказки интереснее.
У каждого ребенка есть фантазия, но если ее не упражнять, не стимулировать ее рост и развитие, она зачахнет.
Сочинение сказок - идеальный способ развития фантазии ребенка.

Можно сочинять сказки с персонажами уже хорошо знакомых малышу сказок, для начального этапа это намного легче. Персонажи известны, их характеры обозначены.

Можно сочинять сказки вместе с ребенком. Взрослый придумывает начало, затем продолжает ребенок, затем опять взрослый. Такой способ сочинения сказок вместе со взрослым развивает логику ребенку, его память, учит концентрировать внимание.

Все сказки, сочиненные вашим малышом или вами совместно с малышом желательно записывать в книгу домашних сказок. Эта книга станет для вашего ребенка любимой. Сказки из этой книги можно будет читать другим детям, и это будет постоянно стимулировать вашего малыша к творчеству.
:love: :angel: :love:
Я позволяю быть себе собой, а другим- другими
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: О наших детках: развиваем, обучаем, играем

Непрочитанное сообщение 7Angel »

Sv.Ra писал(а): Сочинение сказок - идеальный способ развития фантазии ребенка.
Все сказки, сочиненные вашим малышом или вами совместно с малышом желательно записывать в книгу домашних сказок. Эта книга станет для вашего ребенка любимой. Сказки из этой книги можно будет читать другим детям, и это будет постоянно стимулировать вашего малыша к творчеству.
:love: :angel: :love:
:vo: Спасибо прекрасная возможность направить энергию в нужное русло :vo: Сегодня же и займусь этим со старшим :dans:
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Aliska777
Интересующийся
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 23 апр 2009, 06:08
Откуда: Россия, Салават

Re: Мамам "особенных" деток

Непрочитанное сообщение Aliska777 »

Мамы "особенных" деток -Вы очень сильные, просто не подозреваете об этом! Любви Вам и Вашим деткам!
Девочки, просто захотела написать по поводу зрения...Подруга была на семинаре Марка Комиссарова в Одессе...Почитайте, погуглите...Она говорила, что детки до 12 лет обладают видением...они спокойно носятся за Марком по залу с завязанными глазами...Может, если у детки проблемы со зрением, попробовать развивать и эту способность как дополнительную...Просто порой ведь хочется использовать все имеющиеся возможности...Удачи вам, девочки!
Юрий Дмитриевич
Интересующийся
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 24 апр 2009, 18:23

Re: Мамам "особенных" деток

Непрочитанное сообщение Юрий Дмитриевич »

Добрый день всем,

Я - папа "особенного детки". Только сегодня нашёл этот сайт и сразу зарегистрировался.

Коротоко о нас: сын родился в августе 2007 г. на 27 неделе из-за отслойки плаценты (было 8 часовое кислородное голодоние в утробе матери). Естественно, сразу весь набор: ретинопатия, фокальная эпилепсия, повреждение головного мозга, ДЦП и прочее, о чём расскажу позже.

Отчаиваться? Никогда. Одновременно боремся на всех фронтах: пришили сетчатку глаз, делаем лазерную стимуляцию зрения, лечили эпилепсию гормонами, сделали подсадку стволовых клеток. Всё сразу не расскажешь.

Но что самое интересное: о том как вести себя в нашей ситуации, как спасать сына и где - мы в основном узнавали не от врачей, а путём общения с теми родителями, кто прошёл по похожему пути до нас.

Готов делиться с каждым накопленным опытом и очень рассчитываю и на Ваши советы, та как уверен, что многое Вы знаете лучше нашего. А борьбы впереди ещё много.

С уважением, Юрий Дмитриевич.
alex78
Начинающий
Сообщения: 23
Зарегистрирован: 01 янв 2009, 23:06

Re: Мамам "особенных" деток

Непрочитанное сообщение alex78 »

Юрий Дмитриевич, а Вы сюада не пробовали обращаться?

http://cortexmed.ru/lechenie.php

Там авторская патентованная методика (без "стрёмных" стволовых клеток)

http://cortexmed.ru/publikacii/mehanizm_dcp.php - эта статья по полкам всё раскладывает..
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Советы родителям "особенных деток"

Непрочитанное сообщение 7Angel »

СОВЕТ ПЕРВЫЙ
Узнав,что у ребёнка что-то не в порядке, не впадать в панику. По возможности, не пугать родственников и своих близких. Настроить себя, их на принятия ребёнка такого, как есть. Не надо бегать только по бабкам и разным целителям, колдунам и экстрасенсам. Узнавать и быть в курсе что сегодня может медицина обязательно воспользоваться ее достижениями в этой области!

СОВЕТ ВТОРОЙ
а) выяснить все льготы и всё что положено такому ребёнку.
б) как можно раньше оформить инвалидность и встать везде, где есть очередь (путёвки и тд.)
в) просмотреть сайты с техникой и приобрести всё, что облегчает жизнь ребёнку - спецприспособления и тд.

МАКСИМАЛЬНО ОБЛЕГЧАЕМ СУЩЕСТВОВАНИЕ СЕБЕ И РЕБЁНКУ СОВРЕМЕННЫМИ СРЕДСТВАМИ РЕАБИЛИТАЦИИ и ВООБЩЕ ЧЕМ МОЖЕМ!!!!!!!!!!!!!


СОВЕТ ТРЕТИЙ
Не страдать, не отделяться от друзей и подруг. От родителей, ровесников. Общаться :idea: Организовать общение с детьми. Родственниками, детьми подруг, соседями-устраивайте ёлки, домашние праздники, сами ходите в гости, следите за собой, вкусно готовьте и тд. Потребуется очень большие усилия, чтобы в такой ситуации быть на высоте. Надо стараться, чтобы ваш дом стал ещё уютнее, красивие и желаннее.

СОВЕТ ЧЕТВЁРТЫЙ
Бережём нервы и силы- впереди долгая жизнь. Хвалим себя - мы не оставили детей. Действительно,это материнский и отцовский долг, но это и ПОДВИГ. Мы сильные люди!!!!! Любим и ценим себя за это.
Не мучайте детей, не изнуряйте их занятиями-всё в меру. Никогда не доставляйте ребёнку боль и страх. Даже если вам скажут,что это поможет выздороветь. БЕРЕГИТЕ НЕРВЫ РЕБЁНКА. Воспитывайте у него уверенность в себе!!!!!!

СОВЕТ ПЯТЫЙ
Не впадаем в депрессию. Никакого комплекса вины: родила больного,не предусмотрела, сама пошла на стимуляцию... и тд.ТАК ВЫШЛО! И ВСЁ! Никакого чувства неполноценности. Да больной ребёнок, ну и что теперь? Это жизнь, кому станет легче от вашего состояния!? Или что то изменит!?

СОВЕТ ШЕСТОЙ
Не стесняемся своего ребёнка, своего положения мамы больного ребёнка. Помним-мы герои, потому что нам трудно, но мы справляемся. Уважаем себя и свою семью. Ровное, доброжелательное, независимое и уверенное поведение.

СОВЕТ СЕДЬМОЙ
Сохраняйте доброжелательные отношения с роднёй. Помните, что главный враг особенных деток отсутствие общения. Приучайте соседей к ребёнку, доброжелательно разговаривайте, но никогда не говорите про ребёнка в третьем лице. И другим не разрешайте. Не обсуждайте его болезнь при нём. Подчёркивайте вашу любовь к нему и его значимость и ценность.

СОВЕТ ВОСЬМОЙ
Развивайте, интеллект. Заведите домашнего питомца. Это поможет ребёнку адаптироваться. Научит заботе и повысит собственную значимость, а также отвлечёт от мысли- я один, все играют, а я сижу...Я не сижу, и не один, я со своей собакой занят. и тд.

CОВЕТ ДЕВЯТЫЙ
Рожайте ещё ребёнка и лучше двух. Это необходимо и вам и вашему больному малышу. Ребёнку нужно в будущем помощь и поддержка и вам в старости. И вообще - не дискриминируйте больного- у здоровых есть братья и сёстры, а у него значит и этого тоже нет!!! Особо рьяные мамы считают, что родив здорового, они обделят больного. Ну уж это, дорогие мои зависит от вас. Не обделяйте, ищите разумную середину. Но оставив больного ребёнка одного, вы обделяете его в самом главном- в родной поддержке. Да и у самих, как правило без здорового ребёнка крыша начинает ехать.Опять же для сохранения семьи , сохранения отношений с мужем -это необходимо.

СОВЕТ ДЕСЯТЫЙ
Не бросайте все силы на лечение и платную реабилитацию. Не давайте себе задание-умру-поставлю на ноги. Делайте РЕАЛЬНЫЕ оценки ситуации.
Самообслуживание и общение с другими. Это надо обязательно!!!!! Ребёнку жить дальше, в любом состоянии, и он должен уметь общаться,не потерять точки нравственной опоры. Думайте о том, что может пригодиться ПОТОМ в жизни. И именно на это упор в обучении. Комп, языки, рисование-у кого руки хорошие, музыка. Постарайтесь с наименьшим травмирующим эффектом достичь результатов.

СОВЕТ ОДИННАДЦАТЫЙ
Научитесь устраивать праздники семейные. С викторинами,с играми,всякими изюминками. Пусть ребёнок участвует в подготовке,советуйтесь с ним. Это важно. Зовите гостей. Не ограждайтесь-пусть все знают-ваша жизнь продолжается. Она полноценная и интересная.
Найти ребёнку хобби!
Хобби - это не только спасительное убежище в личный мир ребёнка, это ещё и возможный способ привлечения к нему друзей по интересам.

СОВЕТ ДВЕННАДЦАТЫЙ
Сделайте задел на будущее-купите или хотя бы не продавайте недвижимость. Многие семьи тратят на лечение, которого-нет реально большие деньги и вплоть до переезда в худшую квартиру. Итого не результатов, ни условий для жизни :-|
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Аватара пользователя
muchachus
Стажер
Сообщения: 76
Зарегистрирован: 06 июн 2008, 08:33
Откуда: Москва
Контактная информация:

Re: Мамам "особенных" деток

Непрочитанное сообщение muchachus »

Aliska777 писал(а):Мамы "особенных" деток -Вы очень сильные, просто не подозреваете об этом! Любви Вам и Вашим деткам!
Девочки, просто захотела написать по поводу зрения...Подруга была на семинаре Марка Комиссарова в Одессе...Почитайте, погуглите...Она говорила, что детки до 12 лет обладают видением...они спокойно носятся за Марком по залу с завязанными глазами...Может, если у детки проблемы со зрением, попробовать развивать и эту способность как дополнительную...Просто порой ведь хочется использовать все имеющиеся возможности...Удачи вам, девочки!
Алиска, есть такой метод и в Феодосии у Бронникова, да и на самом деле, мне порой интересно, как у меня Тимошка ориентируется в новых пространствах...удивительно :) хотя третий глаз (альтернативное зрение) мы у него еще не старались даже открыть. Господь берет одно, но дает еще мнооооогоооо чего полезного! :es:
В круговерти и лихолетьи
За родных и друзей держись!
Пусть они не дают бессмертья,
Но зато продливают жизнь!!!
Иришка В
Любознательный
Сообщения: 34
Зарегистрирован: 20 окт 2008, 20:29
Откуда: Москва

Re: Советы родителям "особенных деток"

Непрочитанное сообщение Иришка В »

7Angel
:Hi: ПРИВЕТ!
:flowres:
Огромное спасибо за советы.
Мы уже через это прошли, что делать с наши ребетенком - когда узнали о наших проблемах.Да и эмоциональная сторона - немного утихла( просто отношение к этому поменяли). Но чтобы ТАК ВСЕ РАЗЛОЖИТЬ ПО ПОЛОЧКАМ - ПРАВИЛЬНО, без лишнего. Вы просто умничка. Еще раз большое спасибо. С этими советами - на самом деле будет легче разобраться в нашей не легкой ситуации.
Аватара пользователя
AcidStorM
Интересующийся
Сообщения: 4
Зарегистрирован: 27 мар 2009, 21:07
Откуда: Природный катаклизм

Re: Советы родителям "особенных деток"

Непрочитанное сообщение AcidStorM »

7Angel,

СПАСИБО!
Отец особенных детей
Аватара пользователя
7Angel
Верховный ангел
Сообщения: 5445
Зарегистрирован: 09 мар 2008, 23:11
Пол: Женский
Откуда: Riga
Благодарил (а): 3 раза
Поблагодарили: 6 раз

Re: Советы родителям "особенных деток"

Непрочитанное сообщение 7Angel »

Добавляйте свои советы :senks: Все лучше учиться, чем себе шишки набивать :boom: Нам уже в школу надо собираться в следующем году 6 лет уже будет :cool: Как учить то будем? У Мулдашева призывают в обычную школу со всеми детьми, на Западе кстати так такие детки и учатся в большинстве своем. Технический прогресс далеко шагнул вперед. Есть техника слепой печати. И у кого какие идеи есть, а еще лучше бесценный опыт поделитесь им пожалуйста :Hi:
А что делают Ангелы? Они помогают людям! Помощь в увеличении дохода. Телесная терапия, проработка страхов и ограничивающих убеждений. Обращаться в ЛС.
Ответить

Вернуться в «А что делают Ангелы? Они помогают людям!»

Кто сейчас на конференции

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и 2 гостя